تعتمد بعض الدول العربية في تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة على المناهج التربوية المعتمدة مع العاديين فهل ترون هذا انصافا لهم أم أنه إجحاف في حقهم؟

يمكن أن يتم تعليم الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة نفس المناهج على شرط:

1- ألا يتم صعود الطفل إلى المرحلة التعليمية التالية إلا إذا كان يستحق ذلك حتى لا يتخرج وهو لا يعلم شيئاً

2- أن تكون طريقة تدريس المناهج ملائمة لنوع إعاقة الطفل وأن يكون المدرس على دراية بكيفية التعامل مع هؤلاء الأطفال وخصوصاً الأطفال ذوي صعوبات التعلم.

بالطبع إجحاف لحقهم لتباين قدرات أطفالنا ذوي الاحتياجات عن العاديين