فى مجال التعليم الفنى كيف يتم تطوير التعليم الصناعى حتى يصبح الطالب الحاصل على الدبلوم فى المهنة ان يكون عامل ماهر منتج مباشرة؟

عن طريق التدريب اثناء الدراسه فى احد الورش او احد الشركات التى فى نفس مجال الدراسه وبهذا يكون الحاصل على الشهادة عامل ناجح منتج ومدرب جيدا

عن طريق تحفيذة بتدريب فعلى اثناء الدراسة فى احد المصانع و الشركات و اعطاءة شهادات عند حصولة على خبرة و توفير فرص عمل لة بد التخرج  التعليم الصناعى هو الايدى العاملة بالبلد

اولا اسمحلى ان اجاوب على سؤال حضرتك بالرغم من انى غير متخصص بهذا المجال الا اننى  عندى اجابه من واقع خبرتى بالحياه العمليه عموما وتدريب الموظفين الجدد داخل مكان العمل عمليا  من جهه اخرى

اعتقد ان بعض اجذاء فى مناهج العام الاخير لطالب الدبلوم  فى التعليم الفنى عموما محتاجه للتغيير والتطوير بحيث تحول طالب الدبلوم فى السنه النهائيه  الى عامل فنى ماهر فى بدايه الاحتراف للمهنه نفسها عن طريق ادخال بعض التعديلات فى مناهج المواد التى يدرسها الطالب ونوع تخصصه  وادخال نظام التدريس عمليا والتدريبات العمليه  فى بعض الشركات او المصانع او ورش العمل عموما الخاصه بكل مهنه والتى تتيح للطالب ممارسه المهنه نفسها عمليا ويتم تقيم درجات الطالب شهريا  لمده ترم دراسى واحد او حتى لو الترمين يكون افضل وفى النهايه يكون امتحان الطالب عباره عن مشروع تخرج مثلا فى نوع تخصص  المهنه التى سوف يمارسها باحتراف فى المستقبل ويكون الامتحان عموما عمليا فى ورش العمل الخارجيه  المختلفه والخاصه بكل مهنه على حده

 ومن وجهه نظرى يجب ان يتم اعتبار مشروع التخرج لطالب الدبلوم هو الاختبار النهائى للتخرج وايضا يجب ان توضع درجات مشروع التخرج فى خانه مناسبه فى شهاده  درجات الطالب  فى السنه النهائيه وتعتبر هذه الدرجات الخاصه بمشروع التخرج هى  درجه  تقيم الطالب كمهنى فى بدايه احتراف المهنه وممارستها بالحياه العمليه والعمل

الراسات العمليه هى اساس النجاح  والعمل على ارض الواقع   التعليم الفنى معظم دراسته فى غرف  وعندما يتخرج الطالب يجد فرق شاسع بين  ما درسه وبين ا رض الواقع _  على الدوله ان تستثمر الاجازات السنويه باهداف الاول العمل وممارسه الطلاب للعمل بتخصصتهم فى مشاريع الدوله والهدف الثانى  اعائهم رواتب وحوافز عن الاعمال التى ينفذونها   من هنا ستجد جيل قادر على العمل ومتقن تخصصه  

الراسات العمليه هى اساس النجاح  والعمل على ارض الواقع 

لا يكون هناك تعليم صناعي من غير تدريب مهني . التدريب المهني اثناء الدراسه من اهم الموثرات على نجاح الطالب الصناعي عند الخروج لسوق العمل 

التطبيق العملي في هذه الأمور هو سيد الموقف 

وأيضا عن طريق إرسال البعثات المدعمة إلى الخارج

عن طريق التمهين اثناء الدراسه فى احد الورش او احد الشركات التى فى نفس مجال الدراسه 

قبل اى شيء ماذا يطلب سوق العمل ومن هنا يتم اضافة الخبرات للمعلمين اولا وبعد تطوير الورش العالميه والعاملية لتمام على حدث ماوصله له العالم الحديث  ومن هنا اختيارات الطالب ان تكون على الاستعداد التطور الفمر والمعرفة + المهاره الفائق عند الطالب المتميز

لكل مجتهد نصيب  النجاح سر العمل