كمسؤول عن التدريب في الشركة ما هي الأسس التي تتبعها لاختيار نوعية التدريب التي يحتاجها الموظفين؟

إن إدراك حاجة الأفراد للتدريب يعتبر أمراً مهماً، ولكن الأهم من ذلك معرفة وتقييم ماذا يحتاج الأفراد من برامج تدريبية، ويتم ذلك عن طريق الاختبارات لمعرفة الكفاءة المعرفية، والمهارات الفنية، أو الاختبارات الذاتية أو تقويم الأداء الوظيفي والتقارير الشهرية والسنوية الموظفين، أو عن طريق المقابلات الشخصية أو الاجتماعات، أو التشاور مع الموظفين وخلافه من وسائل تقييم احتياج الأفراد للتدريب.

اسس اختيار نوع التدريب

مهارة و كفاؤة الفني 

حاجة العمل 

الامكانات المادية المتاحة للتدريب

- برامج جماعية و تكون عادة فى حالة التغيرات فى العمل كأصدار قوانين ضرائب جديدة مثلا فيجب تعريف المحاسبين بها فيوضع برنامج تدريبي للمجموعة كلها 

- برامج فردية و تكون على أساس التقييم الفردي لكل موظف أو عامل و ذلك لمعالجة نقاط الضعف لديه ليقوم بوظيفته الحالية على الوجه الأمثل و أيضا تنمية نقاط القوة فى حالة الأعداد لترقى الوظيفى 

فى مجال شركات مطاعم  الفاست فود يوجد نظام تقيمات شهريه وربع سنويه وسنويه ايضا  لمختلف اعضاء فريق العمل باختلاف ادوارهم الوظيفيه يقوم على تصميمها خبراء متخصصين بالتقييم الشامل النموزجى

ومن هنا فان الاداريين المتخصصين فى مختلف انحاء الشركه من مهام اعمالهم عمل هذه التقيمات لمختلف اعضاء فريق العمل  وفى المواعيد المحدده لها وبمنتهى الامانه المهنيه والشفافيه العاليه وارسالها للادارات المختصه ومن ثم

عند اجراء مختلف عمليات وبرامج التدريب للاعضاء فريق العمل يتم الاستعانه بنماذج هذه التقيمات التى تم اجرائها مؤخرا وعن طريقها يستطيع المدرب او الترينير تحديد نوعيه وعدد مختلف انواع البرامج التدربيه والتى قد تلزم لمختلف اعضاء فريق العمل

اذا كنت مسؤل تدريب واردت معرفة الأسس التي يجب معرفتها لأختيار نوع التدريب الذي يحتاجة الموظفين فنلخص بعضا منها كما يلي :

1-   بالنظر الى تقارير الاداء للموظفين حيث ان بعضها يسجل فيه نوع التدريب المطلوب للموظف كي يتحسن ادائه  كتدريب فني/ علمي/ مهارات مطلوب تطويرها في الموظف  .

2-   سؤال او الطلب من كل قسم الدورات التي يحتاجها الموظفين او الادراة .

3- هناك دورات عامة  مثل ادارة الوقت وقد لا يلزمك طلبها من الأدارات او البحث عنها في تقارير الأدراء .

4- قد يكون هناك توجة في الشركة لرفع كفائة ادارة معينة او فئة معينة ( كالمهندسين في مجال الصيانة )

5-بعض الشركات يقدم لها عروض  تدريب من قبل مراكز تدريب خارجية

بعد ذلك يتم جمع الدورات  المطلوبة وفرزها بما يتوافق مع الفئة المستهدفة والعدد والميزانية المرصودة للدورات .

السلام عليكم ورحمته وبركاته 

سؤال جيد وشيق ومفيد،، ولكن لكي تدريب اسس وابعاد واستراتيجيات تراعيها كل منظومه حسب نشاطها ولكن جواب انا هو كالتالي :

أولاَ رسم خطه التدريب 

ثانياَ : أليه عمل خطه التدريب 

ثالثاَ : الشريحة ا لمستهدفه في التدريب 

رابعاَ : أهداف التدريب 

خامساً : نتائج التدريب

سادساَ : تقييم التدريب من قبل المتدربين 

من خلال قياس المستوى التعليمي والقدرة التفكيرية لديهم التي غالبا ما تكون مختلفة من شخص الى الاخر وذلك بسب الاختلاف في القدرات المعرفية والخبرة العملية ... وفي مختلف الحالات والقدرات  يفضل استخدام اسس التدريب التفاعلي  

حسب نوعية التخصص وحسب جدول الدورات ومواعيدها فى الجهه الموثوق بها ومعتمدة

اذا اردت اى خدمات تدريبة نحن شركة S.F.I شركة ناشئة فى مجال التدريب ولكن لدينا مجموعة من المحاضرين والموظفين يملكون فكر مختلف فى مجال التدريب فى مصر  للاتصال : محمود مختار.... ونتمنى التعاون معكم

1) التقييم الذاتي وبها يستنبط الحاجة الفعلية لسد حاجة الموظف للتدريب من وجهة نظره الشخصية

2) تقييم المسؤول المباشر لأنه ألصق المحيطين بالموظف وأعلم باحتياجاته ونقاط ضعفه التي تحتاج لتدريب

3) الدورات التدريبية المتاحة في مجال عمل الموظف وأسعار الدورات مقابل الميزانية المتاحة للتدريب

4) تقييم مدى الحاجة ومدى المردود المادي من الاستفادة الفعلية للموظف لحضور الدورة التدريبية المطلوبة

5) تقييم الدورات التدريبية السابقة ومدى تحسين الأداء والتطوير الوظيفي بعدها